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姜宏——中美学生之间的差异
- 发布日期：2012-06-27
在生活和教学的过程中，中美学生之间的差异。
A、受教育方式
美国学生的受教育方式是“放羊”，十分轻松。因此他们大多数喜欢异想天开，想象力无比丰富。
中国学生受教育的方式是“填鸭”，辛苦得很。题海战术他们不怕，怕就怕那种“脑筋急转弯”，因为很多时候他们确实转不过弯来。
B、数学头脑
美国学生一向不大有数学头脑，不得不长期依赖计算器。
中国学生都是数学天才，口算心算水平一流。
C、中国学生积极主动性不够，在现行的教育体制下，中国父母、老师习惯越俎代庖帮孩子设计人生规划，孩子事事听从父母和老师的安排，养成了被动的习惯，不善于主动规划自己的成长道路。
认识不少来美国读书的中国学子，很聪明，基础很扎实，学习也很好，但无思想，只是习惯于接受别人的安排，比较没有自己的见解，很少主动去创造什么。
美国的学生嘛！就如李开复老师说的，美国的大学生，可能无法背诵每一个数学公式，但是他可以给你解释其中的推理；他可能不会背诵《独立宣言》，但是他可以告诉你美国这个词代表了什么；他可能不会背诵高深的哲言，但是他可以告诉你他从柏拉图身上学到了什么。他会告诉你他琴弹得好，歌唱得好，长得英俊，招女孩子喜欢。他会有一种自信的、积极的态度，这种态度很可能让他将来成为一个优秀的人才。
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